教育部在线教育研究中心10月10日发布2016中国慕课行业白皮书，这是中国慕课行业的第一本白皮书。根据白皮书，2014年核心慕课平台相继上线后，慕课用户规模开始呈现快速增长趋势，预计2016年注册用户数将超过1000万，70%以上的用户选择慕课平台最看重课程资源，职业技能类课程最受欢迎。

　　白皮书以广义慕课行业为研究范围，指出自2012年慕课在世界范围内开始普及，目前已有超过20个国家和地区开设了慕课平台，慕课行业也逐步细分为高等教育慕课、初等教育慕课、职业教育慕课及兴趣教育慕课。

　　从国内情况来看，慕课行业由高校牵头，互联网公司、在线教育企业开设平台，国外平台相继进驻，慕课行业发展势头强劲。白皮书分析称，这一发展现状受到教育部先后出台的多项鼓励性政策推动。高校也积极参与慕课的制作，已有超过30所“985”高校及多所“211”高校参与慕课课程制作和慕课平台建设，并积极提供优秀教育资源推动慕课行业发展。

　　不过，白皮书也指出，90%的国内高校尚未开展慕课课程、平台建设。已有的慕课平台也面临一些挑战，只引进高校优质课程资源，未形成主动关注和打造品牌课程与优质师资的意识，慕课仅是对线下教育的补充，且与其有一定的重合度。此外，用户对于慕课资源利用度不够，完成率有待提升。

　　白皮书称，超过70%的用户在选择慕课平台时，核心关注课程资源以及平台上是否拥有自己感兴趣的老师；课程类型偏好上，职业技能类课程是最受用户欢迎的课程。

　　本文来源 中国教育报  作者 万玉凤

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