时间
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内容
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主讲人
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10月19日 9:00-12:00
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1、课堂教学的主要问题 2、学习者的特征分析 3、教师的教学本领 4、教师的教学能力 5、教学指导书的具体写法 6、课堂教学方法 7、讲解式教学的特征 8、案例教学的基本步骤 9、信息技术的教学应用
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主讲教师 北京师范大学 李芒教授
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10月19日 2:30-5:00
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教学法与策略(Teaching methodologies & approaches):基于学生学习为主的教学法(互动教学、引导教学、参与教学、深层教学)
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主讲教师 澳门科技大学 孙建荣教授
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10月20日 9:00-12:00
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1、评价与考核设计(assessment design):教学评价设计与学生学习结果评价设计(基于标准评估设计、基于规范评价设计、绩效评估设计、评价指标设计) 2、案例分析(Case analysis):基于学生学习的教学大纲设计、课堂学生参与、有效的课堂讲课
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主讲教师 澳门科技大学 孙建荣教授
全体学员
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10月20日 2:30-5:00
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1、大学教师学习“课程论”和“教学论”有用吗? 2、大学教师与课程和教学是什么关系? 3、大学教师应当如何进行课程设计? 4、大学教师应当如何实施教学? 5、大学教师应当如何开展课程和教学改革?
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主讲教师 厦门大学 别敦荣教授
全体学员
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