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曾天山，男，1966年12月生，湖南湘乡人，研究员，博士生导师。现任中国教育科学研究院副院长。曾任西北师范大学教育系副主任、教育部教育发展研究中心研究室副主任、中央教育科学研究所研究室主任、全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任。2000年晋升研究员。2011年起任中国教育科学研究院副院长。

一、主要科研成果

注重政策咨询研究，著作《义务教育阶段“择校生”现象透视》，副主编《中国贫困地区教育发展研究报告》，执行主编《中国基础教育发展研究年度报告》，主编《中国区域教育发展年度研究报告》。发表《发展中国家教育发展战略失误浅析》、《试论我国公私立学校并存发展的前景》、《全国民办中小学观察与思考》、《教育政策研究刍议》、《义务教育体制改革的回顾与思考》、《发达地区基础教育现代化指标研究》、《基本实现教育现代化构筑强国之基》等论文。
　　注重应用实践研究，专著《教材论》、合著《我国中小学课程教材改革与实验》，发表《我国基础教育教材改革问题探讨》、《京津沪渝四直辖市中小学校长专业化水平调查比较分析》等论文。
　　注重教育学科建设，专著《教育科研的视野与方向》，合著《中国教育科研成果新进展》，策划《教育学基础》和《心理学基础》等有影响力的品牌教材，主编《外国教育管理发展史略》，组编《教育科研大家谈》、《全国教育科学规划学科发展报告》，发表教育科研管理和方法系列论文。
　　先后在《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《教育研究》、《人民教育》、《中国教育学刊》、《教育理论与实践》、《高等教育研究》等学术报刊发表科研论文100多篇，专著3部，合著2部，主编多部。多次被《新华文摘》、人大复印书报资料教育学、《高校文科学报文摘》转载。

二、主要科研项目

先后主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基础教育管理新体制研究”，国家社科基金“十一五”规划教育学一般课题“中国教育科研影响力研究”等课题研究，联合国儿童基金会“青年农民工学习需求调查”等项目研究。
　　参与国家社科基金“八五”规划重点教育学科课题“1979-1993年我国普通中小学教育改革与实验发展状况的调查与评价研究”、国家社科基金“九五”规划重大课题教育学科“面向21世纪中国教育结构体系研究”、国家社科基金“九五”规划重大课题教育学科“邓小平科技教育思想与科教兴国战略研究”、国家社会科学基金“十五”规划重点课题教育学“新三片地区基础教育发展水平研究”、全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“基础教育热点问题研究”、科技部“西部人力资源数据库研究”，参与联合国儿童基金会“流动人口子女就学机会和质量项目研究”、国家计委“十五”可持续发展战略预研究、国务院发展研究中心“WTO与中国服务业”等项目研究。

三、获得奖励及荣誉

《教学理论研究系列》获甘肃省高校人文社会科学一等奖。
《中国贫困地区教育发展研究报告》获得第二届全国教育科学研究优秀成果二等奖（第二主持人）。
《义务教育阶段“择校生”现象透视》获第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖。
《教育科研的视野和方向》获第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖。

四、社会兼职

　全国教育科学规划战略学科组副组长，北京师范大学、北京大学、华中科技大学、西南大学兼职博士生导师，国家教育行政学院兼职教授。
　　全国教育科研管理研究会副理事长兼秘书长、中国地方教育史志研究会副会长、全国教育政策与法律研究会常务理事、中国教育学会学术委员会委员。