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曹进教授,传播学博士,现任西北师范大学外国语学院院长,英语执行导师。主要研究方向为符号学、语用学、跨文化交际、现代语言技术。主讲综合技能、英语写作、阅读写作、英国文学、外事英语、语言符号学、语用学...
曹进教授,传播学博士,现任西北师范大学外国语学院院长,英语执行导师。主要研究方向为符号学、语用学、跨文化交际、现代语言技术。主讲综合技能、英语写作、阅读写作、英国文学、外事英语、语言符号学、语用学、第二语言习得等课程。
共发表学术论文近80篇,其中《光明日报》及CSSCI来源期刊17篇,出版专著2部,译著5部,教材6部,主持、参与了科研项目26项,获得各类教学、科研奖励近50项。
代表成果有:
1. 表意符号的网络再生,《现代传播》,2012年第6期
2. 大学生网名生成方式的符号学研究——以兰州市某独立学院为例,《电化教育研究》,2009年第11期
3. 符号学视域下的网络语言传播研究,《现代传播》,2009第6期
4. 汉字与中国文化的符号学解读,《新疆社会科学》,2007年第3期
5. 中国符号学研究回顾与展望,《光明日报》,2005年11月9日
6. 《网络语言传播导论》(专著),北京:清华大学出版社,2012年5月
7. 《公共新闻研究:理论、实践与批评》(译著),华夏出版社,2010年4月
8. “跨文化传播前沿理论的本土化研究”,主持人,教育部人文社会科学规划项目,项目编号:09YJA860023,2009年-2011年
9. “符号学本土化跨学科研究”(系列论文),获甘肃省高校社科成果一等奖,2010年
10.《公共新闻研究:理论、实践与批评》(译著),甘肃省第十二届社会科学优秀成果二等奖,2010年
社会兼职:
西部地区外语教育研究会副会长。
《西部外语教学研究》编委。
全国英语等级考试甘肃省主考。
全国剑桥少儿英语中国西部主考。
亚洲 “TEFL” 英语教师协会会员。