全国高校教师网络培训中心

　　汉语言文学专业教学方法与创新人才培养专题在高校教学中的应用是教育部“质量工程”项目——“高等学校教师网络培训系统”项目推出的数字化在线培训课程之一，本课程以自主学习、专家指导、经验分享、互动交流、全程服务为特色，培训对象为各高等学校承担护理学课程或相近课程教学任务的在职教师。课程内容包括： 　　1.必修内容：为主讲教师及团队的授课视频，是学员必须学习的内容。视频内容主要介绍了本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。目的在于通过主讲教师课程教学经验分享，解答学员在教学实践中的问题与困惑，有针对性地提高学员本门课程的教学能力。本课程主讲教师为东南大学王步高、复旦大学骆玉明、南开大学周志强、北京师范大学刘洪涛老师。本课程理论与实践相结合，遴选国内最权威、知名的优秀学者、教授强强联手，组建团队授课，培养目标明确，专业设计合理，具有鲜明特点。既注重基础知识的学习，也注重实践能力的培养。涵盖汉语言文学专业各主干课程，通过课堂教学、课堂讨论、基础理论、科研方法和思维能力、写作能力的训练等，旨在提高教师汉语言文学专业授课理念、授课技巧、方法。本专题主要内容是：从汉语言文学专业的角度出发，进行政策解读；阐述专业规划思路、专业构建、专业体系建设；热点问题与解决思路；专业课程教学方法、教学理念、教学手段、重点与难点等问题以及对专业的思考与阐发等等。 　　2.选修内容：为通识性教学视频，是供学员选择学习的内容，主要包括教学方法、教育技术、学术讲座等内容。旨在通过对教学具有普遍指导意义和帮助的内容，满足学员提高教学水平的需求。 　　3.教学活动：为学员必须参与的活动，本门课程教学活动包括：学习讨论，学员需根据问题进行讨论；其他活动，请根据要求完成。本环节旨在充分体现互动，对学员教学工作提供良好支持。 　　4.该活动将在规定的时间，由本门课程的特聘教授主持研讨和互动交流，旨在答疑解惑，对参训学员的问题提供解决思路。 　　5.提交作业：为学员必须完成的环节，学员需根据要求在网上及时提交本课程作业。