培训内容
本门混合式教学模式理论与实践培训课程是由华南师范大学焦建利教授、北京大学陈江老师、清华大学杨芳老师、王帅国老师主持和主讲的。在高等教育信息化逐步深入的大背景下，在线教学与课堂教学优势互补的混合式教学方法已经成为大家共同关注的问题。混合式教学模式下教师既可以通过基于网络的课堂进行教，又可以课后完成备课、布置作业、批改作业、答疑等教学活动。学生除了课堂学习外，课后可以自主在线学习、在线做作业、讨论协作、在线答疑等学习活动。本课程从混合式教学的视角出发，结合教学实际案例，为高校教师讲解关于混合式教学模式下新的课堂教学理念、方法和手段，助力高校教师信息技术能力提升。这种模式既可以发挥教师的主导作用，又可以满足学生自主学习的需要。主要内容包括：混合式教学模式实践应用，在线开放课程的落地实施，慕课课程设计、教学过程、教学管理实践等。各部分详细内容：
一、混合式学习模式：理论与实践
1.混合学习是高等教育的发展方向
2.作为混合学习的颠倒教室/翻转课堂
3.基于Moodle平台的混合式教学实践
4.大学借助慕课的混合学习改革
二、混合式教学与清华大学的实践
1.慕课与混合式教学
2.在线课程的设计
3.混合式教学的课程设计
4.清华大学近三年的实践
三、微课的制作及其在混合式教学中的应用：
1.微课的制作及工具介绍
2.传统教学模式和混合式教学对比
3.微课用于混合式教学的难点分析
四、ReflectiononMOOC --wehavechangedalot
1.教育的变与不变
2.慕课课程教学管理
3.混合式教学
一、混合式学习模式：理论与实践
1.混合学习是高等教育的发展方向
2.作为混合学习的颠倒教室/翻转课堂
3.基于Moodle平台的混合式教学实践
4.大学借助慕课的混合学习改革
二、混合式教学与清华大学的实践
1.慕课与混合式教学
2.在线课程的设计
3.混合式教学的课程设计
4.清华大学近三年的实践
三、微课的制作及其在混合式教学中的应用：
1.微课的制作及工具介绍
2.传统教学模式和混合式教学对比
3.微课用于混合式教学的难点分析
四、ReflectiononMOOC --wehavechangedalot
1.教育的变与不变
2.慕课课程教学管理
3.混合式教学
本课程学习任务
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