本课程响应教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》,在深入解读教育信息化发展大趋势的基础上,深入探讨在教育信息化发展的新阶段,如何把“互联网+教育”这一改革主题与认知科学有机融合,在遵循认知规律的前提下进行高校课堂教学的信息化变革,从而更科学、高效地组织整个教学过程,实现以学习者为中心的教学模式的改革与创新。整个课程共分为以下三个部分:
1.教育3.0:大数据与人工智能时代的教育(刘鹏)
2.教育大数据驱动精准的教育教学(吴永和)
3.脑科学对学习领域的颠覆与对分课堂(张学新)
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