时间
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内容
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主讲人
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11月5日 9:00-12:00
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1.质量工程建设背景下的本课程建设情况 2.主讲教师关于教学改革的基本理念和方法的思考 3.主讲教师对本门课程的理解及教学设计 4.此门课程建设整体情况 5.培养学生创新思维能力的途径 6.问题导向教学设计 7.《统计学导论》教学课件的设计理念和使用方法。
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主讲教师 李勇教授
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11月5日 2:30-5:00
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1.随机现象的定义与统计学的基本思想 2.数学、概率论、统计学以及统计软件之间的关系 3.概率论知识的处理 4.概率论极限定理在统计方法中的作用
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主讲教师 李勇教授
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11月6日 9:00-12:00
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1.随机模拟在假设检验教学过程中的应用 2.假设检验与反证法 3.通过案例理解假设检验结论
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主讲教师 李勇教授
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11月6日 2:30-5:00
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1)最基本的统计思想应包含哪些内容,如何使学生理解这些思想? 2)多媒体课件有何利弊?如何在教学过程中利用多媒体课件的提高教学质量? 3)怎样才能使学生认识到貌似简单的统计公式后面蕴含着丰富的统计学思想? 4)怎样能使学生对于统计软件有正确的认识?
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主讲教师 李勇教授 全体学员
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