新医科背景下的医工融合创新人才培养的路径与实践
| 所属学科： | 医学-医学类 | 应用分类： | 应用型院校教学科研能力提升 |
| 报名时间： | 2024-05-05～2024-06-06 | ||
| 开课时间： | 2024-06-06 14:00 | ||
培训内容|
培训环节须知| 培训通知查看
1. 医工融合背景
医工融合概述：融合医学与工程学科，促进跨学科合作。
医工合作历史: 医工融合源远流长，为解决医疗难题提供新思路。
跨学科优势: 结合医学与工程优势，推动医疗科技创新。
挑战与机遇: 医工融合面临的挑战与发展机遇。
医工融合实践案例：
2. 医工融合人才需求
人才培养挑战：医工融合领域的人才培养困境。
人才培养路径规划：培养医工融合人才的路径设计。
学科交叉课程: 设计跨学科课程，打破学科壁垒，促进知识交流。
实践项目导向: 强调项目实践教学，培养学生解决实际问题的能力。
3. 医工融合创新教育实践
教学模式创新：医工融合人才培养的教学模式创新。
项目驱动学习: 以项目为核心，实现理论与实践结合。
产学研结合: 加强与医疗机构、企业合作，提升学生实践能力。
实践案例分享：医工融合创新教育实践案例。
学生科研项目: 学生参与医工融合科研项目，取得成果。
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