2016年网培中心新版网站上线，推出了研修社区，极大促进了学员间的交流。其中，研修社区的协作组功能，堪称一大特色与亮点。

网培中心推出的高校教师协作组是教师共同体理论在互联网+时代的最新应用实践的成果之一。

学习理论的发展启示我们：基于共同体的学习，是个体成长的有效途径。“在以教师能力发展为核心的高校教师发展活动中，依靠传统的个人反思和封闭培训的方式已经不能满足教师发展的需求。大学教学具有的复杂性、探究性、创造性、公开性，决定了依靠个人智慧难以解决教学中遇到的问题。高校教师的教学能力只有在个体教师和同行的不断交流借鉴中，在专家群体的指导下，才有可能得到坚实的发展。”（包正委）著名物理学家海森堡也说过：“科学根源于交谈。在不同的人合作之下，可能孕育出极为重要的科学成果。”

有人引领和指导（课程辅导员）的、基于同类课程主题或兴趣爱好的学习共同体，可以让高校教师就实际工作中遇到的种种问题进行充分交流和互助协作，可以让大家在友好的互助氛围中共同成长。

目前网培中心已经创立了各种主题的协作组32个，在18位特聘辅导员的引领下，开展了热闹而丰富的交流。

其中，不少协作组主题的创立，因其贴近实际、讲求实用而受到网培学员的一致好评，如新进教师交流协作组、教师修养与成长交流协作组、创新创业教育交流协作组、教学能力养成协作组、教学PPT制作协作组等，加入的学员达到数十人，交流的话题数都已经超过100贴以上。

在已有的协作组中，辅导员们除了话题引导，还会经常发布一些和课程相关的优质课件、视频和其他拓展学习资源，协作组成员可以畅所欲言，交流学习、成长，甚至生活、家庭、幸福等各方面的话题。

网培中心通过协作组，实现了参训学员人的汇集，话题的汇聚，思想的汇聚，灵感的碰撞，让大家看到了一个热热闹闹、生气蓬勃的高校教师成长共同体。

2016年12月，网培中心开始在研修社区里引入学分机制，凡是网培学员加入协作组和参与协作组交流，均可以获得学分了哦！

具体指南如下：

加入协作组0.2学分/个

协作组发帖0.2学分/个

协作组回帖0.1学分/个