培训内容
本专题围绕两个主题，介绍青年教师预防职业病的重要性和方法：讲题一：青年教师的体质研究与健康教育；讲题二：青年教师的职业病与常见病的预防和保健。
整个专题从专业科学角度由浅入深，先讲概念原则，后讲具体个例，针对疾病，标本兼治。作为青年教师，要加强日常预防，要从根本上、从社会和生物学方面，重视自己的身体素质和健康。只有这样才能有效防治疾病，延缓衰老，做好防老化的工作，进而才能防病。
为做好教师职业病的预防工作，专家建议要做好以下几方面的工作：
一是要开展健康宣传教育活动，提高健康意识；
二是要建立教师个人健康档案信息库；
三是要营造和谐的工作环境；
四是要增加经济投入，改善体育基础设施；
五是要组织丰富的文化体育活动；
六是教师本人应增强健康意识，树立良好的科学健康观。
整个专题从专业科学角度由浅入深，先讲概念原则，后讲具体个例，针对疾病，标本兼治。作为青年教师，要加强日常预防，要从根本上、从社会和生物学方面，重视自己的身体素质和健康。只有这样才能有效防治疾病，延缓衰老，做好防老化的工作，进而才能防病。
为做好教师职业病的预防工作，专家建议要做好以下几方面的工作：
一是要开展健康宣传教育活动，提高健康意识；
二是要建立教师个人健康档案信息库；
三是要营造和谐的工作环境；
四是要增加经济投入，改善体育基础设施；
五是要组织丰富的文化体育活动；
六是教师本人应增强健康意识，树立良好的科学健康观。
本课程学习任务
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- 青年教师的职业病与常见病的预防及保健doc
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