教师介绍

张强
职称:副教授
所在单位:青海大学
Email:zq6321856@163.com

    张强:女(1978.2-),副教授,硕士,毕业于河海大学电气工程专业;相继承担电路原理、自动控制原理、信号与系统、电工电子学课程的理论及实验教学任务。承担电气工程专业本科生的生产实习、毕业实习及毕业设计指导等工作;发表学术及教学改革方面的论文共11篇,参与省部级项目4项;主持青海大学中青年科研基金项目1项;主持青海大学课程建设及教改项目3项。

教学科研情况

1.主讲课程情况(20109月至今)

课程名称

起止时间

授课人数(累计)

备注

电路原理

2010.9-20159

1200

 

电工电子学Ш(一)

2013.3-20159

320

 

2.承担的实践教学情况<毕业论文/毕业设计、本科生实习、指导研究生、其他竞赛等>

指导内容

起止时间

指导人数

学生获得成果或奖励

备注

毕业论文/毕业设计

2010.9-20159

34

 

 

本科生生产实习

2010.9-20159

350

 

 

本科生毕业实习

2010.9-20159

350

 

 

青海省第四届大学生电子设计竞赛

2010.9-20159

120

一个一等奖,两个三等奖

 

3.承担重要教学改革项目情况<特色专业、精品课程、实训基地、教学团队、实验室、教材、教研教改项目等>20109月至今)

项目名称

项目来源

经费(万元)

主持/参加

起止日期

备注

《电路原理》课堂教学和考试制度综合改革项目

校级

2.5

主持

2014.1-2015.12

 

青海大学《电路原理》课程建设项目

校级

2.5

主持

2012.12-2015.12

 

青海大学对口支援建设项目

校级

1

主持

2013.1-2013.12

 

电子技术基础课堂演示实验系统研究

校级

0.5

参与

2013.12-2014.12

 

青海大学《电子技术基础》一类课程建设项目

校级

3

参与

2012.12-2014.10

 

青海大学电子技术基础教材建设项目

校级

0.4

参与

2014.1-2014.12

 

青海大学电子技术基础实验教材建设项目

校级

0.4

参与

2014.1-2014.12

 

电子类课程实验跨层设计

校级

0.5

参与

2014.1-2014.12

 

《单片机原理及应用》课堂教学和考试制度改革项目

校级

1

参与

2015.1-2015.12

 

4.主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况(国家规划教材或精品教材参与及主持

论文题目/专著名称/教材名称

期刊名称、卷次/出版社

时 间

备注

电路实验指导书

自编教材

2014.3

参编

以学生为中心的教与学——利用慕课资源实施翻转课堂的实践

清华大学出版社

2015.7

参编

青海大学《电路原理》课程教学改革探索

青海大学学报323

2014

第一作者

电路原理基于SPOC翻转课堂教学模式的反馈及思考

实验技术与管理(9

2015

第一作者

电路原理基于SPOC翻转课堂教学模式的实施

实验技术与管理(10

2015

第一作者

 

5.获得奖励情况(20109月至今)

获得奖励情况

时间

备注

青海大学2014年度考核为优秀

2014

 

青海大学教学名师

2015

 

青海大学教学成果二等奖

2015

 

下载APP,用手机学习课程
  • 安卓版客户端

    安卓版

  • iphone版客户端

    (iphone版)

关注网培微信

(网培微信)

阅读教育资讯
学习培训课程
参加扫码签到
精彩课堂互动