培训内容
基于项目的学习(简称PBL)强调通过反映人们真实生活、学习环境的教学实践,来培养学生完成实际工作、解决问题、与他人协作的能力,在了解、遵守社会契约的基础之上,更好更快地适应社会,为做一个民主社会的良好公民而打下基础。PBL的最终目的是培养自觉学习,有良好的自我导向能力,为自己的人生负责的创新型人才。PBL是一种教学模式,通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习,强调在学习过程中学生的自我决策、与他人合作交流、以学生为中心的、跨学科的、弹性时间限制的实践活动。一旦教师熟练掌握了PBL的教学方法,将会体会到教学的乐趣,也会发现在项目活动中与学生相处的愉快。学生在完成项目的过程中,无论在知识、技能、动机、情感方面都会增强自我组织管理能力,也会更加尊重和理解他人的成功。本次培训将邀请上海交通大学王玉教授主讲,从PBL的基本概念、理论与课程体系、“项目(题目)”设计方法入手,结合机电工程专业教学中的问题和特点,通过具体案例分析详细阐述PBL在机电工程专业教学中的应用。