培训内容
2017年2月、4月和6月，国家教育部分别在复旦大学、天津大学和北京会议中心启动高校新工科建设研讨会，综合性高校组工作会议，新工科研究与实践专家组成立工作会议，形成循序渐进的新工科建设三部曲——“复旦共识”、“天大行动”、“北京指南”，掀起高等教育新工科建设的新热潮。
那么，国家为何要提新工科教育？新工科建设到底意味着什么？新工科人才培养模式与传统模式有何不同？国内哪些高校有这可以借鉴的优秀实践经验？基于新工科的教育教学模式应该怎么着手进行？
本门课程，将由国内新工科建设实践与理论研究的权威专家，为您一一解读。本门课程，将帮助广大工科学院的教师和管理者们，梳理清楚新工科建设的国际形势、国内做法，将帮助大家提升对于新工科认识的理论深度和实践广度。
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