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数值分析

所属学科：	理学-数学类	应用分类：
报名时间：	2011-07-29～2011-11-21
开课时间：	2011-11-21	授课天数：	2天
主会场培训费：	￥600.00	分中心培训费：	￥600.00

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　　数值分析是研究计算机求解各种数学问题的理论与数值方法的一门学科，数值分析也称为数值计算方法，属于计算数学的范畴。数值计算是当前各门自然科学和工程技术科学研究的重要手段。当今，理论方法、实验方法和数值计算已并列成为科学研究的基本手段。学习数值分析课程，既可掌握数值计算方法，也有利于掌握第三种科学研究的手段。通过该课程的教学，主要培养学生应用数学方法和计算机解决科学与工程计算问题的能力，同时也使学生领略科学计算的博大精深和广阔用场。

　　本次课程培训，介绍数值分析精品课程的建设工作，结合课程内容强调从问题出发进行教学，选讲数值分析课程内容的重要思想方法和灵活应用，给出体现分析和动手能力的数值计算实践教学示范，基于数值分析内容的特点进行扩展和技巧介绍。

　　

分类	会场名称	费用	操作
主会场		待定	查看日程安排
分会场	[网培中心]教育部全国高校教师网络培训中心	待定	查看日程安排

时间	内容	主讲人
11月21日 9：00-12：00	1．数值分析课程概况　　2．数值分析精品课程介绍　　课程定位、教学目的与要求、教材建设、课程特色、教学内容改革、教学方法与手段改革。　　3．从问题和现象出发的教学内容和方法介绍　　对数值分析的各部分内容，介绍20个应用和计算问题（计算量问题、逼近问题、卫星轨道计算问题、大型方程组问题机器人手臂定位问题、判断矩阵问题、微分方程问题等），说明数值分析课程内容的意义和特点。	主讲教师
11月21日 2：30-5：00	4．数值分析内容中重要思想方法选讲　　病态问题和数值稳定性问题比较；　　插值余项的证明要点与应用；　　后验分析的思想方法（逐次线性插值、迭代加速、外推法、预估校正系统的改进等）；　　代数精度性质的应用（插值型数值积分、高斯点的条件、高斯公式的性质等）；　　反幂法的应用（主特征值、LU分解）。	主讲教师
11月22日 9：00-12：00	5．实践教学介绍　　实践教学方案；　　实践教学指导书举例；　　算法分析与实现选讲（数组压缩、计算方案、检测、循环、精度判断等）；　　数值实验举例（图示、方法对比、偏差表示等）。	主讲教师全体学员
11月22日 2：30-5：00	6．问题扩展与讨论　　分段三次插值问题（Hermite插值、三次样条插值）；　　重节点均差性质的应用（均差与导数、积分余项）；　　特殊矩阵的列选主元问题（对角优势矩阵、正定矩阵）；　　讨论交流。	主讲教师全体学员

　　各位学员完成以下环节即可打印电子证书：
　　1、提交作业：点击【进入个人中心】进入【同步培训课程】下选择【提交作业】根据作业安排提交作业;
　　2、在线拓展：培训第三天起，点击个人中心页面上的【同步培训课程】进入所学习的课程后点击【在线拓展学习】；
　　3、参与活动：点击【进入个人中心】-【同步培训课程】进入所学习的课程后点击【参加活动】完成所选活动即可。
　　上述三项环节和缴费都变成绿色后学员即可打印电子证书。
　　如需更改税号，请各位学员，点击【进入个人中心】-【同步培训课程】所学习的课程下点击【学员信息打印】选项中自行修改。您所填写的税号信息要保证准确无误。

本课程培训通知（点击下载）

已结束

主讲专家

韩旭里

全国高校教师网络培训中心

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