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为未来而教——新时代的教育新思维专题研修班

所属学科: 其他-其他类 应用分类: 教师发展与综合素质提升
报名时间: 2019-03-28~2019-04-17
开课时间: 2019-04-16 授课天数: 2天
主会场培训费: ¥1280 分中心培训费: ¥1280
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  本次研修班围绕为未来而教的主题,首先由主讲人台湾大学叶丙成教授总结十九年教学生涯,针对高校教师、教师发展工作者在教学及相关工作中不可回避的诸多问题,如面对一个充满变化的未来世界,我们的教育将何去何从;教师如何重燃学生的学习热忱;教师的角色该如何调整才能让学生学得好,自己也能教得快乐而有成就感;如何营造出全校教师投入教学的文化……等等问题分享他的思考、探索和工作“秘诀”。其次由四川大学张露露副教授从课堂教学变革、打造金课层面分享具有高阶性、创新性和挑战度的教与学的理念与实践成果。


时间 内容 主讲人
第一天 上午 9:00-12:00 课题一:面对一个充满变化的未来世界,我们的教育该何去何从?探讨当前教师工作面对的时代特征和遇到的新问题。同时也分享叶老师四年来所开创的“无界塾”新时代教育的成功案例。

课题二:老师该如何重燃学生的学习热忱?老师的角色该如何调整才能让学生学得好、自己也能教得快乐而有成就感?解析教师如何重新审视教育工作的意义,如何开展真正以学生为主体的教学新思维。
叶丙成教授
第一天 下午 2:00-5:00 课题三(体验活动):用游戏结合教育,可以让学生对学习充满热情。该怎么做,可以让学生动起来?我们将让大家实际体验 PaGamO 游戏结合教学的乐趣。让大家的学生学得更有动力!

课题四:从学校的角度,如何让老师心甘情愿地好好为教学而努力?如何营造出全校老师投入教学的文化?分享台湾大学教师发展工作成功的“秘诀”。
叶丙成教授
第二天 上午 9:00-12:00 课题五:PBL (Project-Based Learning) 是许多人关注的课题。然而当学生在分组做整个学期的 Project 时,完成度往往惨不忍睹,学生也都是到最后一刻才开始做。
叶老师将分享他在密歇根大学任教时所采用的独到 BTS-PBL 教学法。让学生分组做 Project 可以做得完成度高、学生做得有乐趣、老师轻松又有成就感。

课题六(工作坊):学员们实际体验叶老师的 BTS-PBL 教学法。让学员老师们体验过后,可以原汁原味地带回自己的课堂!
叶丙成教授
第二天 下午 2:00-5:00 从课堂教学变革、打造金课层面分享具有高阶性、创新性和挑战度的教与学的理念与实践成果。 张露露副教授
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本次课程主会场:全国高校教师网络培训成都市分中心
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