时间
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内容
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主讲人
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3月13日 9:00-12:00
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1. 质量工程建设背景下的本课程建设情况
2. 主讲教师关于教学改革的基本理念和方法的思考
3. 主讲教师对本门课程的理解及教学设计
4. 本次培训的主要目的是交流如何讲好西方经济学课程
(1) 此门课程建设整体情况
(2) 该精品课程建设过程中的经验、思路及理念等
(3) 教学设计思想
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主讲教师
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3月13日 2:30-5:00
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微观经济学的理论框架及其核心
1.新古典经典理论的框架与微观经济学教材的发展演变
2.相对价格决定与整个市场经济运行的关系
3.评论
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主讲教师
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3月14日 9:00-12:00
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宏观经济学的理论框架及其核心问题
1. IS-LM模型为基础的宏观一般均衡模型
2. 政府要不要干预的理论依据
3. 新自由主义的自由化政策还是凯恩斯主义
4. 美国经济走向后工业化与新自由主义理念的关系
新自由主义的经济结果能否维持(美国走向何方)
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主讲教师
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3月14日 2:30-5:00
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主讲教师提讨论题,各班级进行班级讨论。
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班级讨论
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