时间
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内容
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主讲人
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11月6日 9:00-12:00
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1.关于“审计学”课程的定位与思考;
2.关于“审计学”精品课程建设的体会与经验;
3.关于“审计学”课程的教案设计。
4.关于“审计学”课程逻辑框架的构建
5.关于“审计学”课程案例组织方法
6.“审计学”示范讲授第一讲:如何通过第一次课,给学生一个关于审计学的基本框架,以及未来学习审计学所应当做的准备。
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陈汉文教授
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11月6日 2:30-5:00
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针对审计学基础中的一些讲授难点,做示范讲课
1、 风险评估
指出风险评估在审计流程中的逻辑位置;以案例为导向,讲解风险评估的主要程序和方法;了解被审计单位及其环境是风险评估中需要关注的一个重要方面,在实际教学和学习过程当中,具有较大的抽象性。为进一步演示在教学中如何体现这部分内容对于评估重大错报风险的意义,本单元在提出分析框架的基础上,通过案例示范教学,讲解了解被审计单位及其环境对风险评估的意义。
2、审计证据
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廖义刚博士、 聂新军博士
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11月7日 9:00-12:00
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1. 如何结合最新的科研和实务发展,将审计理论发展的前沿知识,以学生能够接受的方式讲授出来。:
(1) 舞弊审计
(2) 审计责任变迁
(3) 风险导向审计
(4) 国际审计准则
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韩洪灵博士
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11月7日 2:30-5:00
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主讲教师提讨论题,各班级进行班级讨论
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班级讨论
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