时间
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内容
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主讲人
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第一天 上午
9:00-12:00
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课题一:面对一个充满变化的未来世界,我们的教育该何去何从?探讨当前教师工作面对的时代特征和遇到的新问题。同时也分享叶老师四年来所开创的“无界塾”新时代教育的成功案例。
课题二:老师该如何重燃学生的学习热忱?老师的角色该如何调整才能让学生学得好、自己也能教得快乐而有成就感?解析教师如何重新审视教育工作的意义,如何开展真正以学生为主体的教学新思维。
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叶丙成教授
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第一天 下午
2:00-5:00
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课题三(体验活动):用游戏结合教育,可以让学生对学习充满热情。该怎么做,可以让学生动起来?我们将让大家实际体验 PaGamO 游戏结合教学的乐趣。让大家的学生学得更有动力!
课题四:从学校的角度,如何让老师心甘情愿地好好为教学而努力?如何营造出全校老师投入教学的文化?分享台湾大学教师发展工作成功的“秘诀”。
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叶丙成教授
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第二天 上午
9:00-12:00
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课题五:PBL (Project-Based Learning) 是许多人关注的课题。然而当学生在分组做整个学期的 Project 时,完成度往往惨不忍睹,学生也都是到最后一刻才开始做。 叶老师将分享他在密歇根大学任教时所采用的独到 BTS-PBL 教学法。让学生分组做 Project 可以做得完成度高、学生做得有乐趣、老师轻松又有成就感。
课题六(工作坊):学员们实际体验叶老师的 BTS-PBL 教学法。让学员老师们体验过后,可以原汁原味地带回自己的课堂!
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叶丙成教授
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第二天 下午
2:00-5:00
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从课堂教学变革、打造金课层面分享具有高阶性、创新性和挑战度的教与学的理念与实践成果。
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张露露副教授
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